《天津教育》2022年01期

• 《天津教育》2022年01期

  卷首语 进一步规范和加强学生资助管理工作  
  
  本刊编辑部 ;焦佳; 1 .
  本刊视线_“双减”专题 多彩实践活动为学生全面成长“做加法”  
  
  曲彤;刘东岳; 4-7 .
  本刊视线_关注 天津：破解学校“五项管理”的“治本之策”  
  
  徐德明;刘东岳; 8-11 .调查：教育均衡带来了什么？  
  
  彭未风;魏颖; 12-15 .
  报道_名师 锦云香满镜 葳蕤沁芳华——记天津市滨海新区塘沽新港第四小学校长刘云香  
  
  邱瑞玲; 16 .
  论坛_专家 谈青年教师成长：写好教案和学案  
  
  霍晓宏;李海玲; 17-19+21 .
  管理_研究 关于我国当前涉外法治人才培养的对策与建议  
  
  柴裕红;潘婷; 20-21 .京津冀老年教育特色课程的发展路径  
  
  李顺田;马佳;卢明; 22-23 .部分省市美育进中考实施举措研究  
  
  孙鑫;李霞; 24-25 .
  管理_德育 基于潜能发展的道德素养提升  
  
  王保庆; 26-27 .“以劳立德”理念下如何培养学生思想道德素养  
  
  吴鸿雁; 28-29 .
  管理_班主任 谈新形势下班主任角色的转换  
  
  鲁洪稳; 30-31 .浅淡班主任与学生谈话的方式方法  
  
  齐卫华; 32+34 .
  教学_研究 引导学生自改习作之方法初探  
  
  孙家菊; 33-34 .高校新生英语学习观念调研  
  
  宋鸿沄; 35-36 .高中思想政治课堂议题创设的策略  
  
  郭小丹; 37-38 .如何设计、录制优质美术录像课  
  
  田树仁;杨国珍; 39-40 .初中生核心素养提升途径与资源拓展探究  
  
  吴杰瑞; 41-42 .小学数学教学中学生思维能力的培养  
  
  刘丽双; 43-44 .浅谈幼儿心理健康教育的四个维度目标体系  
  
  李玉荣; 45-46 .幼儿园活动中持续增强幼儿安全意识的经验  
  
  姜金艳; 47-48 .社会主义核心价值观“六浸”工程研究与探索  
  
  汪芳; 49-50 .“双减”落地，校内先行  
  
  李宁;陆芸; 51-52 .浅析二十四节气文化在幼儿园的实践与传承  
  
  王莹; 53-54 .信息技术支持下的幼儿教育活动实践研究  
  
  孙萌; 55-56 .
  信息 天津市西青区：领军人才培养工程开班  
  
  徐德明; 52 .天津市和平区：小学教学校长论坛举办  
  
  徐德明; 54 .
  教学_教法 群文诵读教学在部编版教材中的实例探索  
  
  李博涵; 57-58 .初中历史课程思政的教学实践研究——以《中国特色社会主义道路的探索》复习课为例  
  
  田炜; 59-60 .聚焦课堂实践活动，让学习真实发生  
  
  朱广英; 61-62 .
  文化_随笔 会盟黄河记  
  
  陈浮; 63-64 .
  本期策划_专题 小学数学教学中培养学生核心素养的策略  
  
  李晓斌; 65-67 .生活情境教学法用于小学数学教学的实践  
  
  周志峰; 68-70 .打造“情智交融 和谐共生”的小学数学新课堂  
  
  黄雪珍; 71-74 .先学后教模式在初中数学教学中的运用  
  
  秦良荣; 75-77 .借助导学案创建小学数学高效课堂  
  
  
  
  
  戴锋; 78-80 .
  观点_教改前沿 “双减”背景下指向深度阅读的命题探索——基于北师大新版小学数学四年级试卷命制的思考  
  
  郑晓婧; 81-83 .初中物理小组合作学习的实践  
  
  杨海疆; 84-86 .核心素养视域下高中物理单元的教学设计——以第三单元牛顿运动定律为例  
  
  周云; 87-89 .基于合作学习的小学数学教学  
  
  李景斌; 90-92 .新课标下小学语文课堂教学的创新  
  
  王莉; 93-95 .
  观点_教育纵横 运用微专题提高地理综合思维能力  
  
  王耀东; 96-98 .高中历史教学中渗透“家国情怀”核心素养策略  
  
  韩永义; 99-101 .初中语文阅读教学的有效策略  
  
  李俊超; 102-104 .基于整体视角 实现自主拼读——谈PEP教材五年级下册语音板块教学  
  
  楼飞燕; 105-107 .初中地理培养学生探究能力的有效方法  
  
  黄爱杰; 108-110 .
  观点_理论与实践 农作物材料在幼儿园园本课程中的应用  
  
  张小俊; 111-113 .小学英语课堂教学中小组合作学习的运用  
  
  段坤丽; 114-116 .电子白板在小学数学教学中的运用  
  
  张政文; 117-119 .立德树人，提升班主任工作有效性及创新性  
  
  陈国华; 120-122 .谈信息技术在初中物理课堂教学中的应用  
  
  杨怀学; 123-125 .
  观点_艺术天地 学科核心素养下初中音乐单元活动类作业的设计——以七年级“祖国颂歌”单元为例  
  
  张琳; 126-128 .
  交流平台_解题 高中数学复习“一题多解”案例详谈  
  
  曾凡彩; 129-131 .
  交流平台_作文 多样化方法，促进小学语文写作教学有效性提升  
  
  唐莉霞; 132-134 .运用思维导图优化小学语文写作教学的实践策略  
  
  杨红玉; 135-137 .生活化教学在小学语文习作教学中的实践路径  
  
  张芳; 138-140 .课外阅读在小学语文作文教学中的应用  
  
  张永萍; 141-143 .
  经验_方略 小学科学学科育人价值的实施策略与路径  
  
  吴萍; 144-146 .基于高三化学自主复习的思维导图教学策略  
  
  冯越; 147-149 .小学数学教学与信息技术的融合策略  
  
  魏生堂; 150-152 .提高小学语文阅读教学有效性的策略  
  
  陈爱玲; 153-155 .小学数学培养学生动手操作能力的策略  
  
  袁生俊; 156-158 .结合初中生认知发展，优化化学教学设计——以中考物质除杂题型教学为例  
  
  高盼盼; 159-161 .
  经验_评析 核心素养视角下的小学数学教学评价  
  
  罗英; 162-164 .小组合作，激发小学生英语学习活力  
  
  焦延河; 165-167 .初中英语教学现状与对策  
  
  侯小婉; 168-170 .聚焦新时代背景的幼儿园园本教研策略  
  
  李建芬; 171-173 .基于主题意义的初中英语故事绘本教学  
  
  刘灿波; 174-176 .
  经验_启示 趣味识字，优化小学低年级语文识字教学效益  
  
  王红; 177-179 .积极开展家园合作，有效落实幼儿德育  
  
  花煜权; 180-182 .掌握“自然拼读法”，迈好词汇学习第一步  
  
  张婷婷; 183-185 .语言活动中幼儿早期阅读能力的培养  
  
  刘素艳; 186-188 .
   素质教育百花园 华辰艺体展芬芳  
  
   2 .创设思政体验 赓续红色基因  
  
   189 .厚德敬学 笃行弘毅——走进天津市北辰区华辰学校    
   
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  发布日期:2022-06-21

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